커뮤니티
자료실
-
연구명 우리나라 대학 교양교육의 현황과 교양교육 내실화 방안 분석 발행일 2016.02.29 연구원 임성연 연구요약 이 연구에서는 우리나라 대학 교양교육 발달 과정에 대한 이해를 바탕으로 우리나라 4년제 대학 교양교육의 현황과 실태를 파악하고, 이를 2014년 2기 ACE 사업에 선정된 13개 대학(수도권 대규모 2개교, 수도권 중소규모 3개교, 지방 대규모 3개교, 지방 소규모 5개교)의 교양교육 현황을 비교·분석하였다. 또한 이들 대학이 ACE 사업계획서에서 제시하고 있는 교양교육의 내실화 방안을 분석하였다. -
연구명 숫자로 보는 경희교육 발행일 2014.07.30 연구원 교육수월성연구센터 연구요약 본 보고서는 2008년부터 2013년까지 경희교육 변화를 성찰하기 위하여, 교육수월성 프로젝트가 계기가 된 2008년부터 2010년을 경희교육 1.0(과거)으로 보고, ACE 사업이 운영되고 있는 2011년부터 2014년을 경희교육 2.0(현재)으로 보며, 그 이후를 경희교육 3.0(미래)으로 설정하였다. 이를 통해 경희교육의 과거와 현재를 성찰함으로써 미래 경희교육의 비전을 제안하는데 시사점을 제공하고자 하였다. 1부에서는 2008년 경희교육 진단 내용 및 경희교육 변화 정도를 통해 교육 개선 여부를 점검하였으며, 2부에서는 2011년부터 2013년까지 ACE 사업으로 인한 변화를 포함하여 총체적인 현재 경희교육의 변화를 교수자, 학생(학습자), 교육여건으로 구분하여 성찰하였다. -
연구명 경희교육 성과분석 발행일 2014.07 연구원 교육수월성연구센터 연구요약 본 보고서는 2008년 이후 경희교육의 성과를 구체적인 데이터와 지표를 통해 진단, 점검하고자 하였다. 먼저 학생들의 눈에 비친 “우리 대학 교수의 교육열”의 변화를 살펴보고, 2008년 『경희 교육수월성 프로젝트』와 2011년 『ACE 사업 계획서』에 나타난 경희교육 현황, 개선 필요 사항 및 교육개선을 위해 제안된 정책들의 구체적인 추진성과 등을 심층 분석하였다. -
연구명 융합교육 모형 개발의 시사점 도출을 위한 ACE 사업 융합교육 프로그램 분석 발행일 2013.12.30 연구원 임성연 연구요약 본 연구는 융합교육 모형을 개발하기 위한 시사점을 도출하기 위하여 경희대학교에서 진행된 ACE(Advanced College of Education) 사업에서의 융합교육 프로그램을 분석하고, 융합교육 프로그램 개발 및 운영에 참여한 교수를 대상으로 의견을 수렴하였다. -
연구명 학부교육 선진화 선도대학 지원사업(ACE) 및 교육역량강화 ‘Arete’ 사업의 교양교육 성과 분석 발행일 2013.12.30 연구원 임성연 (교육수월성연구센터) 연구요약 우리 대학은 지난 몇 년간 학부교육 선진화 선도대학 지원사업(ACE)의 교양교육 프로그램과 교육역량강화 ‘Arete’ 사업의 추진을 통해 교양 교육과정의 선진화를 위해 많은 노력을 기울여왔다. 후마니타스 칼리지의 설립과 운영으로 상징되는 우리 대학 교양교육의 혁신은 대내·외의 긍정적인 평가 속에 교양교육의 전범을 일구어 가고 있다. 이에 본 연구는 우리 대학의 ACE 교양 교육과정 선진화 사업과 교육역량강화 ‘Arete’사업을 개괄하고, 관련 성과지표, 기타 가용한 정량적 지표와 정성적 지표, 간접적 지표 등을 활용하여 교양교육의 성과를 분석하였다. 성과에 대한 비판적 고찰을 통해 후마니타스 칼리지 교양교육의 수월성을 제고하기 위한 함의와 시사점을 도출하였다. -
연구명 취업 및 진로역량강화를 위한 프로그램 모형 개발: '생대로' 프로그램 성공사례 분석을 중심으로 발행일 2013.12.30 연구원 정재원 (교육수월성연구센터) 연구요약 본 보고서는 취업지원 프로그램의 특성을 규명하고 우리 대학의 취업지원 프로그램 우수 사례 발굴을 통해 프로그램 성공요인을 도출하여 맞춤형 취업 및 진로역량강화 프로그램 모형을 개발하는 것을 목적으로 하였음. 이를 통하여 학습자 중심의 취업 및 진로역량강화 프로그램 운영을 위한 토대를 마련함과 동시에 실질적으로 취업 및 진로역량을 향상시켜 취업률 향상에 이바지할 수 있을 것으로 기대됨. -
연구명 정규교과와 연계된 봉사학습 시행 가능성 검토를 위한 국내외 사례연구 발행일 2013.09.16 연구원 박희진 (교육수월성연구센터) 연구요약 본 보고서는 경희대학교의 사회실천 프로그램의 발전 방안 중 하나로 봉사학습(Service Learning) 프로그램을 정규교과와 연계하여 도입, 시행 가능성을 검토하고자 선행 연구 및 주요 국내외 프로그램을 개관 분석하여 시사점을 도출하는 것을 목적으로 작성되었다. 국내에서는 서울여자대학교가 2001년 봉사학습프로그램을 도입하여 정규교과목과의 긴밀한 연계 속에서 시행하고 있는 사례를 분석하였고, 국외 사례는 미국 고등교육기관 내에서의 시행 사례를 중심으로 검토가 이루어졌다. 이러한 검토 결과에 기반하여 우리 대학에서 운영 가능한 바 봉사학습의 시행 방향을 제안하였다.